香港國際學(xué)校學(xué)制有哪些？各課程有何不同？
問題描述： 香港國際學(xué)校學(xué)制有哪些？各課程有何不同？如何選擇適合孩子學(xué)制的香港國際學(xué)校？
2020-08-14 14:37
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一般香港國際學(xué)校開設(shè)的課程為：IBDP課程、AP課程和A-Level課程。IB的特點(diǎn)是不以任何一個(gè)國家的課程為基礎(chǔ)，自成一格；AP課程適用于美國、加拿大等國家；而A-level則適用于英國、英聯(lián)邦。
IBDP課程：
香港國際學(xué)校的IBDP課程是全球最通用的課程，自成一個(gè)體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
在這里需要跟大家說明的是，香港國際學(xué)校的IB課程的難度較大，注重平衡發(fā)展不偏科，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力和時(shí)間管理能力要求極高。在選擇IB課程前，先結(jié)合孩子的情況和興趣多加考慮。
AP課程：
AP是由美國大學(xué)理事會主辦的在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。簡單的說香港國際學(xué)校的AP是大學(xué)先修課課程，即在高中修讀大學(xué)一年級課程。
對于立志得到美、加教育又有某些特長科目的學(xué)生來說，香港國際學(xué)校的AP是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，香港國際學(xué)校的AP課程并非是獲取入讀美國大學(xué)資格必考的一種大學(xué)入學(xué)考試項(xiàng)目。但如參加AP課程考試并獲得通過或取得好成績，好處主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在申請美國大學(xué)時(shí)，香港國際學(xué)校的AP課程獲得的成績會計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。二是可以申請大學(xué)學(xué)分，從而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。
A-Level課程：
香港國際學(xué)校的A-Level課程，即英國高中課程，是英國本土的全民高中課程體系，但現(xiàn)在已逐漸發(fā)展成為全球最大且最具影響力的國際課程。
相對香港國際學(xué)校的IB課程，A-level課程總體難度低一些。但是單科難度并不低。
香港國際學(xué)校的A-Level課程最大的特點(diǎn)就是揚(yáng)長避短，將自己擅長的科目發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，專業(yè)性也很強(qiáng)。選課的靈活性讓不少學(xué)生更有目標(biāo)和針對性。
IBDP課程：
香港國際學(xué)校的IBDP課程是全球最通用的課程，自成一個(gè)體系，廣泛吸收了當(dāng)代許多發(fā)達(dá)國家主流課程體系的優(yōu)點(diǎn)，涵蓋了其主要的核心內(nèi)容。
在這里需要跟大家說明的是，香港國際學(xué)校的IB課程的難度較大，注重平衡發(fā)展不偏科，對學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力和時(shí)間管理能力要求極高。在選擇IB課程前，先結(jié)合孩子的情況和興趣多加考慮。
AP課程：
AP是由美國大學(xué)理事會主辦的在高中階段開設(shè)的具有大學(xué)水平的課程。簡單的說香港國際學(xué)校的AP是大學(xué)先修課課程，即在高中修讀大學(xué)一年級課程。
對于立志得到美、加教育又有某些特長科目的學(xué)生來說，香港國際學(xué)校的AP是個(gè)很不錯(cuò)的選擇。
需要強(qiáng)調(diào)指出的是，香港國際學(xué)校的AP課程并非是獲取入讀美國大學(xué)資格必考的一種大學(xué)入學(xué)考試項(xiàng)目。但如參加AP課程考試并獲得通過或取得好成績，好處主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：一是在申請美國大學(xué)時(shí)，香港國際學(xué)校的AP課程獲得的成績會計(jì)入GPA且有額外的加權(quán)值獎(jiǎng)勵(lì)。二是可以申請大學(xué)學(xué)分，從而縮短學(xué)習(xí)時(shí)間，節(jié)省學(xué)費(fèi)。
A-Level課程：
香港國際學(xué)校的A-Level課程，即英國高中課程，是英國本土的全民高中課程體系，但現(xiàn)在已逐漸發(fā)展成為全球最大且最具影響力的國際課程。
相對香港國際學(xué)校的IB課程，A-level課程總體難度低一些。但是單科難度并不低。
香港國際學(xué)校的A-Level課程最大的特點(diǎn)就是揚(yáng)長避短，將自己擅長的科目發(fā)揮出最大的優(yōu)勢，專業(yè)性也很強(qiáng)。選課的靈活性讓不少學(xué)生更有目標(biāo)和針對性。
