小班教學，顧名思義，就是每個班的人數都比較少。相比5、60人一個班的大集體，小班教學的學習效果肯定更好，老師也有更多精力關注到每一位學生的發展。而明年開始，香港也要再次重啟“小班教學”計劃啦！
　　之所以說是重啟，是因為這個計劃港府早在2009/10學年起，就已經在推行。當時推行該計劃的主要原因，是為了提高教學質量。
　　根據國際研究結果顯示，小班教學在學生年幼時較具成效。且鄰近的臺灣及韓國，班級人數分別只有23人及24人，反映本港尚有不少改善空間。
　　但因為2013/14學年起，適齡內地港寶開始上小學，至2018/19學年達至高峰，這段時間里，部分學校甚至需要超收學生，開設了俗稱「大肚班」的額外班別，所以“小班計劃”也暫時擱置。
　　現在，適齡人數回落，“小班計劃”重啟，除了提高教學質量之外，也是因為之前的擴班導致教師人數增多，如果沒有合適的安排，將導致明后年出現大批教師失業潮。所以“小班計劃”也有利于穩定教師團隊軍心。可以說對學生、家長、教師來說，都是一件好事。
　　●“小班計劃”具體是指什么？
　　“小班”，即以25人或以下為一個班級。
　　教育局稱，目前大概340所公營小學參加“小班計劃”，占全港公營小學總數近8成，18區學校均有涉及。
　　部分參與學校名單

　　2021/22學年開始，將分階段安排符合條件的小學實施小班教學，第一階段將有11所公營小學同步實施小班教學。
　　參與計劃，實施小班教學的學校，將在小一統一派位招生時，只按每班25人的配額分派學生。
　　●實行后，和現在差別有多大？
　　說實在的，目前香港公立小學每班平均人數為27.2人，北區、元朗等跨境學童較多的區域班級人數可能會多一些，也大概在30人左右。
　　億米一開始還以為小班得多小，10個人一班嗎？沒想到也要25人，好像差不多嘛！
　　不過一個班少2-5人，一個學校也得少十來二十個，全港加起來也不少了。況且25只是最高配，有的學校人數也許更少。
　　而且人數減少幾個，老師分配給每個學生的精力也會更多啦。
　　●和內地小學相比，差別大嗎？
　　億米記得自己上小學的時候，班上大概有55人。現在來說，人數已經減少一些了。

　　根據教育部《關于貫徹國務院辦公廳轉發中央編辦、教育部、財政部關于制定中小學教職工編制標準意見的通知》（教人〔2002〕8號）的實施意見，對中小學每班學生的人數做了明確的規定，小學40至50人，中學45至50人。

　　相比之下，每班人數比香港多了一倍。不過內地人口基數那么大，首先還是要保證每一位小朋友都有書可讀。但也不得不說，教學效果上就會拉大了差距。

　　所以如果你有意讓家里的港寶回港讀書，越早赴港，越早享受到這種教育優勢喔！

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