當前位置：首頁 > 擇校指南 > 申請香港國際學校提前多久準備？申請流程怎樣進行？
申請香港國際學校提前多久準備？申請流程怎樣進行？
瀏覽次數(shù)：1779 上傳時間：2020-09-25 15:58
孩子如果能夠進入一個好的學校，就如同進入名門大派，不僅能接觸到更好的資源，還能接觸到更優(yōu)秀的人。所以如何確定一所合適的香港國際學校，成為國際教育圈里每位父母頭疼的第一要事。
香港作為國際化的大都市，也是一個金融經(jīng)濟中心。中西文化交匯的地區(qū)，推行先進的教育模式，理論與實踐并重，有著更廣闊的發(fā)展前景，事業(yè)上有更多的提升機會。學生不用遠赴海外就可以感受不同的學習背景及文化特色，增長見識，開闊視野。因此備受各位家長學生的歡迎。那么，香港國際學校主要教些什么？申請時間應(yīng)該怎么規(guī)劃？億米國際服務(wù)社歐陽老師為你講解一下~
億米國際服務(wù)社歐陽老師，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，不少家庭對國際化教育理念也有了新的認識和更多嘗試，同時促使香港國際學校和國際教育理念越來越深入人心。由于香港具備多元化的國際背景以及優(yōu)秀的教育資源，非常引人注目。香港的國際學校以英文為主要語言，國際學生為主，但也開設(shè)中國文學課程，比較注重中文發(fā)展。
香港國際學校的優(yōu)勢——
頂級教育，一流學歷
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師，香港的教育質(zhì)量在世界范圍內(nèi)享有盛名，在“全球十大優(yōu)質(zhì)教育系統(tǒng)”中被評為第三位，遠超英國瑞士美國加拿大；在全球較大規(guī)模的中小學排名里面，香港排名第二位；同時被評為全球適合孩子成長和教育的地區(qū)之一。因香港學校多以英語教學，較易與英、美、歐等學校接軌，國際化程度高，加上教學品質(zhì)高，外國教師及學生也多，香港中學文憑受海外知名大學認可，學分互認，與海外大學無縫對接，畢業(yè)生廣獲世界知名學府的歡迎。
中西合璧，學生為本
香港教育一個最鮮明的特色就是中西合璧，主要沿用歐洲的教育模式，采用較為寬松、自由的教學方法，尊重個性，這與內(nèi)地應(yīng)試教育的模式形成鮮明對比，很多先進的教學方式和授課思路都是國內(nèi)學校所不具備的。香港教育以學生為中心，崇尚學術(shù)自由和開放式教育；看重學術(shù)，更看重綜合能力培養(yǎng)，除了課堂上的知識學習外，學生還要參加社會服務(wù)、領(lǐng)袖訓練、專題研習等各種活動，旨在培養(yǎng)學生的全面綜合能力。香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師
師資優(yōu)良，校風廉正
億米國際服務(wù)社歐陽老師發(fā)現(xiàn)，香港學校教師均具備優(yōu)秀的學歷背景及豐富的教育經(jīng)驗，教師學位在碩士、博士及以上的占比平均五成以上，有的學校高達61%。為了保證學生得到最純正的英式教育，香港NAIS（南田國際學校）所有的教師都是校方從英國聘請過來的。
海外游學，國際視野
香港是世界金融中心、航運中心、物流中心，能夠讓學生的視野和能力空前拓展。香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師，很多學校都會定期舉辦世界知名院校的游學交流活動，學生有機會到海外進行學習交流，跨越文化種族，提升國際視野。許多國際學校定期舉辦境外游學和交流活動，帶領(lǐng)學生前往英國、加拿大、澳洲、新加坡、臺灣等地參觀學習，豐富學生學習經(jīng)歷。
課程類型——
IB課程：
IB課程，全稱為國際預(yù)科證書課程，簡稱IB課程。IB從20世紀80代開始大范圍被全球教育界認可為具有最高學業(yè)水準的教育項目，被廣泛的大學所接受。香港的大多數(shù)國際學校選用的也是更與國際接軌的IB課程體制。
隨著IB成績被認可的程度越來越高，選擇IB課程的學生和學校也越來越多。那么IB課程究竟好在哪呢？和億米國際服務(wù)社歐陽老師一起看看為什么這么多學校都會選擇IB？根據(jù)IBO官網(wǎng)的介紹，IB課程主要具有以下優(yōu)勢：
鼓勵所有年齡段的學生批判性思考，并挑戰(zhàn)假設(shè)
結(jié)合研究和全球?qū)W校社區(qū)的質(zhì)量實踐
考慮本地和全球背景，鼓勵所有年齡段的學生參與
培養(yǎng)多語種學生
億米國際服務(wù)社歐陽老師介紹，對于學生來說，主要就是從以下幾個方面可以看出IB課程對于學生個人品質(zhì)的培養(yǎng)，和對未來深造的鋪墊。
1.IB課程全球認可，名校認可度高
IB課程體系涵蓋所有課程的特點，有著自己的特色同時又兼?zhèn)淞似渌n程體系的突出點，IB課程與海外名校的課程吻合度是最高的，海外名校更加認可IB成績所體現(xiàn)出來的能力。
2.IB注重思維過程，注重你怎么思考
從IB的考試題型，對選擇題的弱化，主觀題的強化可以看出，IB更傾向于學生對事物的個人思考，課程學習不束縛思維，允許并鼓勵學生多維度思考。
3.鍛煉學生的寫作能力
國外的大學比較注重學生的寫作能力，IB課程要求學生用英文寫論文，更體現(xiàn)了學生的寫作綜合能力。
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師。香港的國際學校的IB課程的教育內(nèi)容，不像內(nèi)地僅有科學知識，還包含了個人發(fā)展、情感成長、社會技能等，學生可以獲得學習、生活、工作各方面的能力。
英式課程：
A-level課程、GCSE課程，這些都是英式課程中的，都是源自英國本土的課程。
香港的國際學校IGCSE課程，就是普通中等教育證書課程，相當于內(nèi)地的初中。不在英國本土的GCSE，被稱為IGCSE，也就是GCSE的International--國際版，兩者在課程內(nèi)容上是基本一致的。
IGCSE共有64個科目可以選修，但必須修英文和數(shù)學，然后再選4~10個其它科目。學習兩年之后，會參加兩門考試，成績分9檔，由高到低分別是：A star、A~G、U（不及格）。值得一提的是，IGCSE英語成績，在申請英國部分大學時，可以替代雅思成績。
香港的國際學校IGCSE課程，是公認的此年齡段最好的課程，并且能很好的銜接IB課程、AP課程，所以很多學生在IBDP之前，會選擇IGCSE課程。
美式課程：
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師。香港的國際學校美式課程，在過程上與內(nèi)地很相似，也是12年教育——5年小學+3年初中+4年高中。完成這12年教育后，可以參加“美國高考”——ACT或者SAT考試。兩者可以任選其一，也可兩者都考。ACT和SAT各有特點，學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢來選擇。
香港的國際學校ACT考試有英文、數(shù)學、閱讀、科學四科，每科滿分36分，最終成績?nèi)∷目破骄煽冊诔^31分就可以申請哈佛、耶魯?shù)仁澜缑拼髮W，超過23分就可以申請獎學金。SAT考試則有兩科——閱讀和文法、數(shù)學，每科滿分800分，總分是1600分，美國前十的大學，一般都要求在1450分以上。
香港國際學校的申請——
億米國際服務(wù)社歐陽老師介紹，差不多每所學校不論任何年級，包括幼稚園，有意入讀均需要接受面試及評估，面試及評估的內(nèi)容和安排會根據(jù)學校及級別而有所不同。一般低年齡的學生都是面試即可，高年齡的學生則需要根據(jù)年齡設(shè)定線上測試和英語寫作筆試，線上測試的內(nèi)容包括英國文學，圖形推理和數(shù)學等，筆試結(jié)束后還需要接受英語面試。所以申請人在面試及評估過程中須展現(xiàn)出有能力應(yīng)付英語講授的課程。
此外，申請人的學習和社交能力及與其他兒童的合作能力也將一并納入考慮之列。面試時，校方會考核學生的語言學習潛能，亦會評估學生能否應(yīng)付學校所設(shè)課程并取得理想成績。
申請國際學校的時間——
任何年齡階段的孩子都可以申請，并不是只有馬上面臨升學的學生（剛好五年級、剛好初三）才需要考慮這個項目。
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師。申請優(yōu)秀的香港國際學校必須要經(jīng)過提前準備，要測評、培訓、模擬入學考試等提升學生能力。另一方面，需要提前考察學校，參加學校開放日活動，參加學校筆試等整個過程通常需要半年到一年半，對于目標學校要求高的，往往需要更久。
此外，通常中國大陸香港國際學校入學測試密集期在每年的3月到4月，也就是春季學期開學后。所以以申請六年級（即初中一年級）的學生舉例，往往在小學四年級開學甚至更早就應(yīng)該準備。
香港作為國際化的大都市，也是一個金融經(jīng)濟中心。中西文化交匯的地區(qū)，推行先進的教育模式，理論與實踐并重，有著更廣闊的發(fā)展前景，事業(yè)上有更多的提升機會。學生不用遠赴海外就可以感受不同的學習背景及文化特色，增長見識，開闊視野。因此備受各位家長學生的歡迎。那么，香港國際學校主要教些什么？申請時間應(yīng)該怎么規(guī)劃？億米國際服務(wù)社歐陽老師為你講解一下~
億米國際服務(wù)社歐陽老師，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，不少家庭對國際化教育理念也有了新的認識和更多嘗試，同時促使香港國際學校和國際教育理念越來越深入人心。由于香港具備多元化的國際背景以及優(yōu)秀的教育資源，非常引人注目。香港的國際學校以英文為主要語言，國際學生為主，但也開設(shè)中國文學課程，比較注重中文發(fā)展。
香港國際學校的優(yōu)勢——
頂級教育，一流學歷
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師，香港的教育質(zhì)量在世界范圍內(nèi)享有盛名，在“全球十大優(yōu)質(zhì)教育系統(tǒng)”中被評為第三位，遠超英國瑞士美國加拿大；在全球較大規(guī)模的中小學排名里面，香港排名第二位；同時被評為全球適合孩子成長和教育的地區(qū)之一。因香港學校多以英語教學，較易與英、美、歐等學校接軌，國際化程度高，加上教學品質(zhì)高，外國教師及學生也多，香港中學文憑受海外知名大學認可，學分互認，與海外大學無縫對接，畢業(yè)生廣獲世界知名學府的歡迎。
中西合璧，學生為本
香港教育一個最鮮明的特色就是中西合璧，主要沿用歐洲的教育模式，采用較為寬松、自由的教學方法，尊重個性，這與內(nèi)地應(yīng)試教育的模式形成鮮明對比，很多先進的教學方式和授課思路都是國內(nèi)學校所不具備的。香港教育以學生為中心，崇尚學術(shù)自由和開放式教育；看重學術(shù)，更看重綜合能力培養(yǎng)，除了課堂上的知識學習外，學生還要參加社會服務(wù)、領(lǐng)袖訓練、專題研習等各種活動，旨在培養(yǎng)學生的全面綜合能力。香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師
師資優(yōu)良，校風廉正
億米國際服務(wù)社歐陽老師發(fā)現(xiàn)，香港學校教師均具備優(yōu)秀的學歷背景及豐富的教育經(jīng)驗，教師學位在碩士、博士及以上的占比平均五成以上，有的學校高達61%。為了保證學生得到最純正的英式教育，香港NAIS（南田國際學校）所有的教師都是校方從英國聘請過來的。
海外游學，國際視野
香港是世界金融中心、航運中心、物流中心，能夠讓學生的視野和能力空前拓展。香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師，很多學校都會定期舉辦世界知名院校的游學交流活動，學生有機會到海外進行學習交流，跨越文化種族，提升國際視野。許多國際學校定期舉辦境外游學和交流活動，帶領(lǐng)學生前往英國、加拿大、澳洲、新加坡、臺灣等地參觀學習，豐富學生學習經(jīng)歷。
課程類型——
IB課程：
IB課程，全稱為國際預(yù)科證書課程，簡稱IB課程。IB從20世紀80代開始大范圍被全球教育界認可為具有最高學業(yè)水準的教育項目，被廣泛的大學所接受。香港的大多數(shù)國際學校選用的也是更與國際接軌的IB課程體制。
隨著IB成績被認可的程度越來越高，選擇IB課程的學生和學校也越來越多。那么IB課程究竟好在哪呢？和億米國際服務(wù)社歐陽老師一起看看為什么這么多學校都會選擇IB？根據(jù)IBO官網(wǎng)的介紹，IB課程主要具有以下優(yōu)勢：
鼓勵所有年齡段的學生批判性思考，并挑戰(zhàn)假設(shè)
結(jié)合研究和全球?qū)W校社區(qū)的質(zhì)量實踐
考慮本地和全球背景，鼓勵所有年齡段的學生參與
培養(yǎng)多語種學生
億米國際服務(wù)社歐陽老師介紹，對于學生來說，主要就是從以下幾個方面可以看出IB課程對于學生個人品質(zhì)的培養(yǎng)，和對未來深造的鋪墊。
1.IB課程全球認可，名校認可度高
IB課程體系涵蓋所有課程的特點，有著自己的特色同時又兼?zhèn)淞似渌n程體系的突出點，IB課程與海外名校的課程吻合度是最高的，海外名校更加認可IB成績所體現(xiàn)出來的能力。
2.IB注重思維過程，注重你怎么思考
從IB的考試題型，對選擇題的弱化，主觀題的強化可以看出，IB更傾向于學生對事物的個人思考，課程學習不束縛思維，允許并鼓勵學生多維度思考。
3.鍛煉學生的寫作能力
國外的大學比較注重學生的寫作能力，IB課程要求學生用英文寫論文，更體現(xiàn)了學生的寫作綜合能力。
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師。香港的國際學校的IB課程的教育內(nèi)容，不像內(nèi)地僅有科學知識，還包含了個人發(fā)展、情感成長、社會技能等，學生可以獲得學習、生活、工作各方面的能力。
英式課程：
A-level課程、GCSE課程，這些都是英式課程中的，都是源自英國本土的課程。
香港的國際學校IGCSE課程，就是普通中等教育證書課程，相當于內(nèi)地的初中。不在英國本土的GCSE，被稱為IGCSE，也就是GCSE的International--國際版，兩者在課程內(nèi)容上是基本一致的。
IGCSE共有64個科目可以選修，但必須修英文和數(shù)學，然后再選4~10個其它科目。學習兩年之后，會參加兩門考試，成績分9檔，由高到低分別是：A star、A~G、U（不及格）。值得一提的是，IGCSE英語成績，在申請英國部分大學時，可以替代雅思成績。
香港的國際學校IGCSE課程，是公認的此年齡段最好的課程，并且能很好的銜接IB課程、AP課程，所以很多學生在IBDP之前，會選擇IGCSE課程。
美式課程：
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師。香港的國際學校美式課程，在過程上與內(nèi)地很相似，也是12年教育——5年小學+3年初中+4年高中。完成這12年教育后，可以參加“美國高考”——ACT或者SAT考試。兩者可以任選其一，也可兩者都考。ACT和SAT各有特點，學生可以根據(jù)自己的優(yōu)勢來選擇。
香港的國際學校ACT考試有英文、數(shù)學、閱讀、科學四科，每科滿分36分，最終成績?nèi)∷目破骄煽冊诔^31分就可以申請哈佛、耶魯?shù)仁澜缑拼髮W，超過23分就可以申請獎學金。SAT考試則有兩科——閱讀和文法、數(shù)學，每科滿分800分，總分是1600分，美國前十的大學，一般都要求在1450分以上。
香港國際學校的申請——
億米國際服務(wù)社歐陽老師介紹，差不多每所學校不論任何年級，包括幼稚園，有意入讀均需要接受面試及評估，面試及評估的內(nèi)容和安排會根據(jù)學校及級別而有所不同。一般低年齡的學生都是面試即可，高年齡的學生則需要根據(jù)年齡設(shè)定線上測試和英語寫作筆試，線上測試的內(nèi)容包括英國文學，圖形推理和數(shù)學等，筆試結(jié)束后還需要接受英語面試。所以申請人在面試及評估過程中須展現(xiàn)出有能力應(yīng)付英語講授的課程。
此外，申請人的學習和社交能力及與其他兒童的合作能力也將一并納入考慮之列。面試時，校方會考核學生的語言學習潛能，亦會評估學生能否應(yīng)付學校所設(shè)課程并取得理想成績。
申請國際學校的時間——
任何年齡階段的孩子都可以申請，并不是只有馬上面臨升學的學生（剛好五年級、剛好初三）才需要考慮這個項目。
香港升中小學找億米國際服務(wù)社歐陽老師。申請優(yōu)秀的香港國際學校必須要經(jīng)過提前準備，要測評、培訓、模擬入學考試等提升學生能力。另一方面，需要提前考察學校，參加學校開放日活動，參加學校筆試等整個過程通常需要半年到一年半，對于目標學校要求高的，往往需要更久。
此外，通常中國大陸香港國際學校入學測試密集期在每年的3月到4月，也就是春季學期開學后。所以以申請六年級（即初中一年級）的學生舉例，往往在小學四年級開學甚至更早就應(yīng)該準備。
