香港國際學校數(shù)目令人驚訝，據(jù)英國的國際學校咨詢公司統(tǒng)計，如以部分或全部英語授課的標準界定，香港的國際學校數(shù)量2022香港50+國際學校。

　　與內地國際學校牌照限制、只能招收持外國護照的子女不同，香港的國際學校可以招收一定比例的本地家庭子女。

　　根據(jù)香港教育局定義，香港國際學校泛指那些提供非本地課程的學校，就讀的學生一般不會參加本地的公開考試，與香港其他私立學校一樣，它們主要以自負盈虧的方式運作，并自行選定課程及入學要求。

　　考察香港國際學校師資最重要的幾點！

　　第一點，就是看外教情況。在參加學校的校園開放日期間，了解學校的外教數(shù)量、外教在本校的教學時間、穩(wěn)定性、國籍是哪里的，一次來確定外籍教師的教學水準。

　　第二點，就是了解教師管理制度，學校是否有完善的教研團隊，對于教師們的管理是否嚴格、規(guī)范，是否有明確的評估體系，福利和培訓是否健全。這點思考了到教師的教學能力是否可以持續(xù)增長，以保持教學質量。

　　第三點，家長可以在參觀學校的時候向就讀學校的學生了解教師情況，孩子的話是比較可信的。家長們可以通過這幾點，在參加招生說明會的時候逐一篩查，在心中形成一定的規(guī)劃，了解教師的多方面情況。一個國際學校是否能教出綜合能力強的學生，除了課程優(yōu)質以外，還需要能夠有經驗豐富，教學能力強的老師進行引導教育。所以，在擇校的時候，家長們需要著重考察這一點。

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