在香港,有相當(dāng)部分的國(guó)際學(xué)校為英基學(xué)校協(xié)會(huì)之屬校。另外,香港亦有由其他辦學(xué)團(tuán)體所營(yíng)運(yùn)的國(guó)際學(xué)校。國(guó)際學(xué)校一般會(huì)銜接外國(guó)教育制度,因此亦不會(huì)保送學(xué)生參加香港的公開(kāi)考試。
英基把申請(qǐng)學(xué)生歸為兩類(lèi):第一類(lèi)別為以英語(yǔ)作為母語(yǔ)或第二語(yǔ)言的學(xué)生,不會(huì)說(shuō)廣東話(huà)和中文;第二類(lèi)別為可以進(jìn)入本地學(xué)制的學(xué)生。由于英基首要為外籍學(xué)童提供教育,故第一類(lèi)別學(xué)生優(yōu)先將獲安排面試。
這幾年沒(méi)少遇到因?yàn)槌煽?jī)不及格而轉(zhuǎn)學(xué)的香港國(guó)際學(xué)校的學(xué)生。孩子們相當(dāng)一部分是因?yàn)闅v史這類(lèi)課程不及格。這是為什么呢?很多人說(shuō)是因?yàn)闅v史類(lèi)課程涉及的單詞量太大了。我認(rèn)為,單詞量不是主要問(wèn)題。
IB課程全稱(chēng)The International Baccalaureate,由國(guó)際組織于1968年在瑞士創(chuàng)立,至今全球已有近150個(gè)國(guó)家,超過(guò)4,500所學(xué)校開(kāi)辦IB課程。
2003年8月,被譽(yù)為“光纖之父”的諾貝爾獎(jiǎng)得主高錕等人創(chuàng)辦弘立書(shū)院,當(dāng)時(shí)只有56位一至四年級(jí)的學(xué)生。短短十四年,這間一條龍學(xué)校送走不過(guò)六屆畢業(yè)生,卻已然成為香港最熱門(mén)的雙語(yǔ)學(xué)校。
香港教育體制十分多元,國(guó)際中學(xué)課程包括IGCSE、A-level和IBDP。本文精選香港國(guó)際課程,有國(guó)際學(xué)校也有本地學(xué)校,有老牌香港學(xué)校也有海外名校分校,教學(xué)方式不盡相同,學(xué)費(fèi)也是豐儉由人,供家長(zhǎng)參考。
作為國(guó)際樞紐,香港的國(guó)際學(xué)校體系發(fā)展亦十分蓬勃。根據(jù)教育局資料,香港現(xiàn)時(shí)大概有50所國(guó)際學(xué)校,開(kāi)辦英國(guó)、美國(guó)、加拿大、日本、德國(guó)等地的課程。近年不少本地家長(zhǎng)都心儀國(guó)際學(xué)校,原因離不開(kāi)減輕子女的學(xué)習(xí)壓力,培育其國(guó)際視野,以及更有效銜接海外課程。
香港有不少名人或星二代,都特別鐘情國(guó)際學(xué)校,貪其壓力較小,不用死讀書(shū)。香港有近50間國(guó)際學(xué)校,各位準(zhǔn)小學(xué)生的家長(zhǎng),不想仔女變繁忙兒童,不妨認(rèn)識(shí)以下五大熱門(mén)國(guó)際學(xué)校,看看是否負(fù)擔(dān)得來(lái)。
香港德瑞國(guó)際學(xué)校座落于太平山歌賦山僑福道及薄扶林道,學(xué)校校園總部在山頂校區(qū)。該校區(qū)主要有三座建筑物,分布于香港島山頂僑福道之南段沿路。此外,針對(duì)不同級(jí)別,德瑞還有薄扶林校區(qū)、灣仔校區(qū)、西營(yíng)盤(pán)校區(qū)、西貢校區(qū)等四個(gè)分校區(qū)。
排山倒海的課程,把學(xué)校的學(xué)生訓(xùn)練成麻木的讀書(shū)機(jī)器,夢(mèng)想?哪有時(shí)間去想?但宣道國(guó)際學(xué)校打破追趕進(jìn)度的無(wú)情框框,在一刻不能停歇的課程中編進(jìn)了「愛(ài)」與「夢(mèng)想」。
香港美國(guó)學(xué)校的老師力盡所能地推行最適合學(xué)生的教案,包括額外英語(yǔ)學(xué)習(xí)支援——EAL(英語(yǔ)額外培訓(xùn))課程。校長(zhǎng)指從文法等基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)固然是好事,但對(duì)于英語(yǔ)程度較低的學(xué)生,最大的難題是跟不上課堂的進(jìn)度。因此EAL老師會(huì)從課堂入手
香港墨爾文國(guó)際學(xué)校的母校是創(chuàng)校逾150年的英國(guó)墨爾文學(xué)院(MalvernCollege),曾孕育兩位首相、四位諾貝爾獎(jiǎng)得主以及多位享譽(yù)國(guó)際的成功人士。香港墨爾文國(guó)際學(xué)校推行「一條龍」IB學(xué)制,著重孩子的整體發(fā)展,Dr.Robin說(shuō):「學(xué)術(shù)發(fā)展當(dāng)然非常重要
作為一所國(guó)際學(xué)校,Ms.Zoe認(rèn)為更加要入鄉(xiāng)隨俗,讓來(lái)自不同國(guó)籍的學(xué)生好好體驗(yàn)及了解香港的在地文化。學(xué)校每年都會(huì)定立一個(gè)與香港有關(guān)的主題,范疇包括社區(qū)、環(huán)境、語(yǔ)言、文化等,并安排一系列實(shí)地考察活動(dòng),讓孩子理解社會(huì)由不同的角色組成
借鑒英國(guó)母校「獨(dú)特領(lǐng)袖訓(xùn)練計(jì)劃」(ShackletonProgramme)的成功,香港凱莉山學(xué)校同樣引入該課程,從幼稚園三歲開(kāi)始,因應(yīng)不同學(xué)生的年齡,度身設(shè)計(jì)每月不同的戶(hù)外領(lǐng)袖訓(xùn)練活動(dòng)。不過(guò),讓這般年幼的孩子拿著地圖和指南針,他們真的懂用嗎?
蒙特梭利國(guó)際學(xué)校International Montessori School(下稱(chēng)IMS)的課室里,廿多位學(xué)生安靜、自動(dòng)自覺(jué)地進(jìn)行各自的教具學(xué)習(xí)。每位學(xué)生自成一角、然而組合又隨時(shí)靈活變動(dòng),課室的「教」與「學(xué)」活潑地雙向流動(dòng)
漢基國(guó)際學(xué)校,創(chuàng)立于1983年,學(xué)校位處北角寶馬山,設(shè)幼兒園及中、小學(xué)部共14個(gè)年級(jí)。作為香港最早采用IB課程的國(guó)際學(xué)校,漢基最為人熟悉的是中(普通話(huà))、英雙語(yǔ)教學(xué),以及中小學(xué)一條龍IB(International Baccalaureate)課程。
漢迪國(guó)際幼稚園(Kendall International Preschool)是一所新校,半日制國(guó)際幼稚園,2019年第一年開(kāi)學(xué),校長(zhǎng)陳沛炘博士(Dr.Wil Chan)曾任香港國(guó)際學(xué)校及香港加拿大國(guó)際學(xué)校校長(zhǎng)、亦曾擔(dān)任香港浸會(huì)大學(xué)附屬學(xué)校王錦輝中、小學(xué)總校長(zhǎng)。
近年來(lái),赴港讀書(shū)的趨勢(shì)越來(lái)越熱。據(jù)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì),深圳關(guān)口每日通往香港的學(xué)童就達(dá)5萬(wàn)人次,這個(gè)數(shù)字還在不斷刷新ing。
很多移民海外生活的中國(guó)家長(zhǎng)這樣的煩惱,不希望孩子放棄中文,可孩子在海外生活,沒(méi)有了中文語(yǔ)境,很難學(xué)好中文,即使父母付出很大的精力培養(yǎng)孩子中文,也只能是母語(yǔ)之外的第二語(yǔ)言。
香港國(guó)際學(xué)校數(shù)目連年增長(zhǎng),從2000年的90多間學(xué)校,擴(kuò)展到現(xiàn)在有171間國(guó)際學(xué)校,香港國(guó)際學(xué)校數(shù)量的增加對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),最頭疼的就是擇校問(wèn)題了,到底新開(kāi)的國(guó)際學(xué)校好不好?申請(qǐng)新的國(guó)際學(xué)校還是去競(jìng)爭(zhēng)知名的老牌名校?